公元前497年，魯邦第二十三任邦君魯宋在位的第十三年的冬天，曲阜。

    有若抱著一只雄雉來(lái)拜訪隱退不久的左太史。

    二十二歲的有若是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的年輕人，可惜求學(xué)的經(jīng)歷坎坷。他十六歲的時(shí)候棄武習(xí)文，拜在大名鼎鼎的孔丘門下，跟著孔夫子學(xué)了兩年詩(shī)書禮樂(lè)之后，孔夫子卻開(kāi)始從政了。

    孔丘門下的資深弟子多輔佐孔丘而紛紛出仕，不出仕的如顏回等人，學(xué)問(wèn)已經(jīng)不錯(cuò)，可自行學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)才去請(qǐng)教孔丘。不像他有若這等剛學(xué)了個(gè)半吊子的學(xué)生，要出仕則年紀(jì)太小，尚未加冠，外加和孔夫子師徒情誼尚淺；要繼續(xù)進(jìn)學(xué)，老師都不開(kāi)學(xué)校了。

    于是有若的父親索性讓他回家繼續(xù)習(xí)武，順便解決終身大事。幾年下來(lái)，該加冠的加冠，該娶妻的娶妻，而后在季氏出仕的父親托關(guān)系給他找了個(gè)在曲阜守城門的工作，也算是成家立業(yè)了。

    這期間孔夫子混的風(fēng)生水起，從中都宰到少司空，再到大司寇，還暫代了季孫的執(zhí)政之位，可謂一日三遷�？蛇�沒(méi)等有若羨慕自己的同窗師兄們一展抱負(fù)之時(shí)，孔丘又辭官流亡去了。

    孔夫子的弟子們，跟著走的跟著走，留下看家的留下看家。有若只在送別的時(shí)候被夫子拉著手囑咐著勤學(xué)《詩(shī)》《書》，就沒(méi)了下文。

    好在城門的小吏還可以當(dāng)，父親正當(dāng)年，妻子又賢惠，家里也不用他操心。但對(duì)于一個(gè)有抱負(fù)的年輕人來(lái)講，這日子過(guò)得是有些平淡，學(xué)問(wèn)也是難以長(zhǎng)進(jìn)。同門里，只有原憲和公皙哀這對(duì)師兄偶爾找自己飲酒閑聊，有若有些學(xué)問(wèn)上的事，這倆人又都是不甚讀書之人，沒(méi)辦法指點(diǎn)他。

    直到聽(tīng)說(shuō)與孔夫子交往甚密的左太史辭官歸老；直到昨日原、公皙二人來(lái)找自己，說(shuō)左太史仿孔夫子之事，在家開(kāi)設(shè)私學(xué)，專講魯邦舊史舊事，他們已經(jīng)聽(tīng)了一課，很有興趣。且左太史說(shuō)了，孔丘的弟子皆可來(lái)學(xué)。

    有若終是耐不住寂寞。他稟了父親，和上官請(qǐng)了假，就依著禮數(shù)從獵戶手里買了只雄雉，到左太史家拜師學(xué)史來(lái)了。

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    將雄雉交給左太史家的下人，有若被引進(jìn)到一屋舍中。

    正席空著，左太史還沒(méi)有來(lái)，讓有若想起了那個(gè)總是早早就位等著弟子們到齊的孔夫子。

    兩側(cè)的席上，冠者四五人，童子三四人。有若先和最長(zhǎng)者曾點(diǎn)見(jiàn)禮，曾點(diǎn)順便介紹了他的兒子曾參。九歲的小孩子禮數(shù)周到，大模大樣的要行晚輩之禮，有若不敢受，謙讓了幾回，最終行了同門之禮。

    然后和有若見(jiàn)禮的是比自己大幾歲的冉雍。這是孔夫子的嫡系弟子，由于在家服父喪，所以沒(méi)有跟著孔丘流亡。

    原憲、公皙哀二人是與他相熟的，所以放到了冉雍之后再見(jiàn)禮，再然后則是幾個(gè)未及冠的半大小子——澹臺(tái)滅明與漆雕開(kāi)皆是孔門學(xué)弟，和有若都還認(rèn)識(shí)；一個(gè)叫言偃的小孩子則不認(rèn)識(shí)，個(gè)頭與曾點(diǎn)的兒子曾參相仿佛，比著曾參對(duì)自己行了同門之禮。

    看有若找了張席子坐下，公皙哀就開(kāi)口寒暄:

    “我們剛才正在聊左夫子昨日講的隱公故舊呢。自有周以來(lái)五百余年，天下大事，我魯邦之《春秋》所記甚簡(jiǎn)，幸虧左夫子家學(xué)淵源，能講明白《春秋》所記之事，甚至連春秋未記之事都所知甚詳�！�

    “沒(méi)錯(cuò)，我個(gè)人是很感興趣的，學(xué)罷也大有收獲。”原憲是個(gè)妙人，也愿意給好友站臺(tái)，“相比《詩(shī)》、《書》，還是我魯邦之舊事更有意思。”

    “我聽(tīng)夫子講過(guò)，學(xué)《詩(shī)》、《書》可以觀君子之道，溯故舊則可鑒于進(jìn)退之行，子思（原憲之字）不可因好惡而偏廢�！�

    這是好學(xué)生冉雍對(duì)學(xué)渣的勸諫。

    原憲哈哈一笑，并不在意，引得冉雍微微搖頭。最年長(zhǎng)的曾點(diǎn)則出來(lái)打圓場(chǎng)。

    “你們可能都不知道，夫子年輕的時(shí)候也是學(xué)于左太史的。左太史給我們所講的，估計(jì)都給夫子講過(guò)。不過(guò)我那時(shí)候忙于家計(jì)，沒(méi)有跟著學(xué)，甚為可惜�！�

    “您現(xiàn)在就有空閑了么？”原憲問(wèn)。

    “還是那么忙，不然吃啥……”

    曾點(diǎn)指著自己的兒子道，

    “所以讓這小子來(lái)和左太史學(xué)一學(xué)，我這兩天先帶他一下，明日我就不來(lái)了，就我一個(gè)年長(zhǎng)的，沒(méi)什么意思�！�

    眾人皆知曾點(diǎn)家家境一般，不愿再聊此事。有若截下話題問(wèn)道:

    “昨日間左太史可有高論？”

    “左夫子昨日追溯了我魯邦歷代諸公世系。我們討論了隱公之前與隱公之后的不同之處。隱公之世前后正是宗周覆滅，天下大變之時(shí)。天下變，我魯邦亦變，很難說(shuō)不是個(gè)巧合啊�！�

    “所以就從隱公之世開(kāi)始講了？”

    “隱公前之舊事，左太史約么也是知之不深，似乎是無(wú)話可說(shuō)。你看我魯邦之世家源頭，可有能追溯到隱