貞觀三年一月，

    長安城的一處學舍，李正在面對夫子的數落，這里是長孫家在長安辦的一個學舍，出入在這里的孩子不算富貴也算是家里殷實，可李正就是一個窮苦的農家的孩子。

    要不是因為夫子是自家的遠房親戚根本進不了這個書舍。

    李正和這里的很多人都格格不入，在這里的同齡學子也不和李正說話。

    對他們來說李正就是一個異類。

    而且李正還經常說一些別人聽不懂的話，做一些莫名其妙的事情。

    誰會閑著沒事燒石頭？這種事情也只有李正干得出來，莫非石頭煮熟還能吃不成。

    就連喝水李正也從來不直接喝，而是把水煮過之后才肯喝。

    許多孩子都不愿意和李正說話。

    “教了你這么久你連個字都寫不好，你以后別來了。”夫子對李正說道。

    書舍里一群學子議論著，看李正帶著書袋子離開。

    走出書舍呼吸著新鮮空氣，心情也好了不少。

    說來作為穿越者這個年代的自己連個古代字都寫不好，可能是有史以來最悲催的穿越者了。

    離開書舍，踢開腳邊的石頭既然書讀不成了，今天也是自己最后一天去弘文館打工。

    讀書是多少尋常百姓想都不敢想的事情。

    李正在這里是最不起眼的一個書童。

    和往日一樣，李正整理著這些書卷。

    唐朝雖然已經有紙了但是大多數使用的還是竹簡。

    撿起一卷竹簡，李正看到了一道題：“今有人共買物，每人出八錢，盈余三錢；每人出七錢，不足四錢，問人數、物價各幾何。

    唐朝已經有這種數學題了？這種題的解法需要假定單位，其實只要你會設置未知數你就能算出來。

    想來若是不知道設置未知數算起來會非常的繁雜，只要設置了未知數算起來就簡單多了。

    不管怎樣，在這里工作的最后一天，李正倒也不必顧忌那么多。

    用毛筆打出草稿后在竹簡上寫出答案，七人，五十三錢。

    再撿起一份上面寫著的是關于打仗方面的事情.

    頡利可汗率領十萬大軍駐軍陰山以北，李靖大將軍的十萬大軍駐軍陰山以南，陰山縱橫上千里，唯一可進攻的地方就只有三百米坡度的隘口。

    正面攻這么困難，為什么不換個思路呢，李正寫下一個比較有名類似推恩令離間計，好在自己穿越前經常看百家講壇。

    見有人要回來了，李正急忙整理好這里的書卷。

    弘文館主事見到李正整理好了這里的書卷，拿出幾文錢說道：“你被長孫家的夫子趕出來，想來你今日本不用再來這里的整理書卷，念在你有這份心這些錢你收下吧，以后安心種田也挺好。”

    “多謝主事。”李正接過錢扭頭就走，看都不多看一眼。

    走在偌大的長安城上，李正呼吸著新鮮空氣總算是自由啦。

    在長安城買了幾張馕餅就當充饑，在長安城外的涇陽河邊有個小村子。

    這里就是自己在這個時代的家，當年自己爹跟著李淵打仗，幫李淵擋了一箭之后就立下了功，事后雖然沒有封爵，不過算軍功給了幾畝地。

    自家是村里的小地主，日子雖然拮據，但也餓不著。

    “我回來了。”李正到家把包袱扔在一邊。

    “咋回來了？你不讀書了？！”李正爹李大熊詫異說道。

    李正脫下束腳的布鞋穿上寬松舒服的草鞋說道：“我太笨了，學不會被夫子給趕出來了。”

    聽到這話滿臉胡渣的李大熊拍案而起，“是不是書舍里有人欺負你了。”

    “沒有。”李正從竹簍里拿出一個柿子吃著說道。

    “那是咱家給的錢少了？”

    “也沒有。”

    “那你咋回來了嘛？”

    “我說了是我太笨，我以后跟著爹種田也餓不死對不對？”

    李大熊沉默好一會兒說道：“今天爹要跟著村子里去山頭圍獵，晚上咱們吃肉，這書不讀就不讀了咱家不稀罕。”

    他嘴里這么說著，李正還是看得出他眼里的失落。

    說完李大熊提起一根棍子就出門了，他也沒說什么，也沒有責備自己，說來父子相依為命，現在瞧著他離開的背影好像還有些悲壯。

    李正再次沉下心神想著，幾次燒制玻璃都失敗了，拿出包袱里的自己做的實驗記錄，首先要解決的就是生活問題。

    穿越前都是一日三餐，突然要變成一日兩餐實在受不了，還在長身體的階段呢，解決生活問題就先要有錢，這玻璃必須要燒出來。

    村民們見到李正在自家院子里燒著石頭，紛紛搖頭嘆