又是一個烈日炎炎的夏天，志華中學里校長的聲音仿佛要蕩平整個操場——

    “同學們，今天是我們志華中學的開學儀式，讓我們以飽滿的熱情與希望迎接這一學期的到來！下面我說一下關于這學期的相關事件，第一條……”

    “熱死了熱死了，還讓不讓人活了？！”“救命，我快化了！”“理解一下吧，校長哪次的演講不是至少一個小時？樂觀樂觀……”同學們怨聲載道。確實，這個夏天異常熱，在馬路上煎一個雞蛋那是完全沒有問題的。

    “吵什么？！”班主任向隊伍里喊道。原本吵鬧的班級像是老鼠遇上了貓，蟲子遇上了啄木鳥，羊遇到了狼……總而言之，言而總之，他們被迫安靜了。

    二十分鐘過去了……

    一個小時……

    一個半小時……

    終于，在同學們要熱暈的前一刻，校長停止了他那唾沫橫飛的演講，操場上響起了轟轟烈烈的掌聲，這掌聲不僅僅是為了那激情的演講，99％都是為了自己的解脫。

    第二天——

    沈昊嘴里叼著一塊餅，一手拿著豆漿，一手扶著車把，奇跡般地繞過那些顛簸不平的路，到達了學校的停車位，又以光速跑進學校和教室。“報，報告！”沈昊喘著粗氣從口中逬出這幾個字。“沈昊，看看現在幾點了？！這是開學第一天，你就又開始你的遲到定律了？！”張老師說話時有些破音，眼中似乎燃起了火。

    遲到定律，為沈昊量身打造。

    “說吧，這次又因為什么？”“起晚了。”“起晚了？！”張老師再跟他聊下去恐怕當場就要被送醫院。“張老師，您就別跟他較勁了，趕快開始上課吧。”班長的聲音打破了這個“生死”僵局。

    張老師只好放過了沈昊，開始了第一節課——班會。

    張老師打開ppt，“競爭中成長”幾個大字映入眼簾。張老師雙手扶著講臺：“同學們，新的一輪學習拉開了序幕，不管上一次的期末考試你是喜還是憂，我們都要在這學期釋放自己的光彩，那么第一步，尋找競爭對手。”

    打開下一張幻燈片，是一個關于尋找競爭對手的說明，簡單來說，同學們現在可以下座位，并且用十五分鐘的時間尋找適合自己的競爭對手，與ta共同學習，共同進步，在尋找完競爭對手后即可回到座位安靜等待。

    張老師一下達口令，同學們如離弦的箭一般沖出座位，開始了尋找競爭對手的路途。

    “咱們一起吧！”“好啊好啊，我們一定會成為最好的一組！”……十五分鐘很快過去，只剩下了班級中的兩個頂級學霸，顧青文和柳年。顧青文，班級第一，年級第一，體育第一，似乎無所不能，但是性格清冷，不愿與人交往；柳年，班級第二，年級第二，擅長古箏和古琴，性格剛柔并濟（對顧青文除外）。

    從這些點可以看出，他們倆如果成為競爭對手，互補互利，將會前途無量。