《前出塞·其四》杜甫

    送徒既有長，遠戍亦有身。

    生死向前去，不勞吏怒嗔。

    路逢相識人，附書與六親。

    哀哉兩決絕，不復同苦辛！

    字詞解釋

    - 送徒：押送服役的人，這里指押送征人的軍吏。

    - 長（zhǎng）：頭目，這里指押送征人的小頭目。

    - 六親：泛指親屬。歷來說法不一，一般指父、母、兄、弟、妻、子。

    - 決絕：永別。

    詩句解析

    - “送徒既有長，遠戍亦有身”：押送征人的有軍吏頭目，被遠戍邊疆的征人也是有血有肉的個體。此句以直白的表述，強調了征人雖身份低微，但同樣是活生生的人，為后文抒發對征人的同情做鋪墊。

    - “生死向前去，不勞吏怒嗔”：征人抱定了不管生死都要奔赴前方的決心，也用不著軍吏發怒斥責。體現出征人面對命運安排的無奈接受，同時也反映出軍吏對征人的粗暴態度，凸顯出征人地位的卑微和處境的艱難。

    - “路逢相識人，附書與六親”：途中遇到相識的人，便托他帶封信給家中的親人。這一細節生動展現出征人對親人的思念與牽掛，在生死未卜的征程中，家書成為他們與親人聯系的唯一慰藉。

    - “哀哉兩決絕，不復同苦辛”：可悲啊，從此與親人永別了，再也不能一起承受生活的艱辛。此句將征人內心的悲痛推向高潮，深刻表達出戰爭導致親人分離、生死相隔的悲慘現實，飽含著無盡的哀傷。

    詩歌主旨

    《前出塞·其四》通過描寫征人被押送邊疆途中的經歷和心理，反映了戰爭背景下底層人民的悲慘命運。詩人借征人之口，表達了對征人深切的同情，對造成這種生離死別悲劇的戰爭的批判，展現了杜甫憂國憂民的人道主義精神。

    創作背景

    杜甫創作《前出塞其四》與當時的社會現實緊密相連，具有深刻的歷史背景：

    唐王朝的軍事擴張：唐玄宗時期，唐朝國力強盛，統治者為滿足政治野心與虛榮，積極推行軍事擴張政策。在邊疆地區，唐與吐蕃、突厥等勢力沖突不斷，頻繁發動開疆拓土的戰爭。為補充兵力，大量征調百姓入伍，詩中的 “送徒”“遠戍” 便是這種大規模征兵的寫照，無數百姓被迫背井離鄉，踏上未知生死的戍邊之路。

    底層士兵的苦難：在征兵制度下，底層士兵成為最大受害者。他們不僅要忍受遠離家鄉的痛苦，還要面臨惡劣的生存環境與殘酷的戰爭威脅。押送途中，如詩中所寫 “不勞吏怒嗔”，軍吏對征人態度惡劣，肆意呵斥，反映出征人地位低下，遭受非人待遇。這種苦難是杜甫創作的直接觸動點，促使他用詩歌為底層士兵發聲。

    社會動蕩與家庭離散：頻繁的戰爭導致社會動蕩不安，無數家庭支離破碎。征人遠戍邊疆，生死未卜，與親人天各一方。“附書與六親”“哀哉兩決絕” 描繪的正是征人對親人的思念及注定與親人永別的哀傷，這是當時無數家庭真實遭遇的縮影，體現出戰爭對普通民眾家庭的巨大破壞。

    杜甫的經歷與情懷：杜甫一生經歷坎坷，長期生活在社會底層，對百姓疾苦有著深刻體會。他秉持憂國憂民的情懷，關注社會現實。面對戰爭給人民帶來的傷痛，他以筆為劍，通過詩歌揭示社會問題，《前出塞其四》便是他對戰爭殘酷性的深刻批判與對百姓苦難的同情表達。

    創作背景對作者的影響

    特定的創作背景對杜甫《前出塞其四》的情感表達產生了深遠影響，使得詩歌情感真摯且沉重，具體體現在以下幾個方面：

    增強對征人的同情：唐朝大規模軍事擴張，底層百姓被強征入伍，被迫承受戍邊之苦。這一背景讓杜甫目睹征人在押送途中遭受軍吏呵斥，如“不勞吏怒嗔”，以及面臨生死未卜的命運，卻只能無奈前行，“生死向前去” 。杜甫基于對這一現實的深刻認知，油然而生對征人的深切同情，這種同情貫穿全詩。

    凸顯對戰爭的批判：當時唐王朝為滿足統治階層的野心而頻繁發動戰爭，導致無數家庭離散。“哀哉兩決絕，不復同苦辛”，征人被迫與親人永別，這一悲劇正是戰爭造成的。創作背景使杜甫認識到戰爭的殘酷本質，借詩歌有力地批判了這種不顧百姓死活的戰爭行為，表達對戰爭給人民帶來巨大災難的不滿。

    強化對親情離散的哀傷：社會動蕩不安，家庭支離破碎成為普遍現象。征人在途中托人帶信給親人，“路逢相識人，附書與六親”，這種對親情的眷戀與即將永別的無奈，在當時戰爭致使無數家庭骨肉分離的背景下，更顯哀傷。創作背景加深了杜甫對這種親情離散之痛的體悟，從而強化了詩歌中哀傷的情感表達。

    彰顯憂國憂民的情懷：杜甫自身經歷使他對百姓苦難感同身受，在唐王朝戰爭頻仍、百姓受苦的背景下