四月，片片櫻花花瓣伴隨著微風與跳動的陽光灑在立海大的網(wǎng)球場上，點點粉紅和著淺金色的光芒，為單調的網(wǎng)球場地增添了幾分溫馨的色彩。

    網(wǎng)球社的隊員們，背著自己的球拍袋，在新學期第一天，準時來到了并未分別多久的社團，三三兩兩走進場地。

    一放學便以最快速度竄出班級跑到球場的切原站在場邊，左手緊攥著揣進了口袋，右手則拿著柳給他的訓練計劃表，待到隊員們全部到齊，目光掃過每一個成員，高聲喊道：“所有人集合！先熱身，十五分鐘后開始正式練習！”

    并沒有看到幸村等人的隊員們有些不解，有些迷茫，于是便有人發(fā)問了：“那個……小學弟，部長呢？”

    “部長他們去整理入部申請晚點到，今天的部活我負責！還有什么問題嗎？！”

    “沒有沒有！”

    “竟然由小學弟看管部活哦，真是個美好的開端吶。”

    “還愣著干嘛？都動起來啊大家！”

    絮絮叨叨間，隊員們迅速排成幾列，開始做拉伸運動，待到手臂、腿部、腰部的肌肉全部在拉伸中逐漸放松，就又有序地繞著球場慢跑了兩圈。

    如此十五分鐘，熱身結束，切原拍了拍手：“大家狀態(tài)都不錯！看來這個假期一點都沒松懈，接下來說一下今天的任務，今天的主要訓練內容是底線對打和網(wǎng)前截擊，兩人一組，輪流練習，注意動作的規(guī)范性和最佳擊球時機的掌握。不過在那之前，每個人先完成左右手各兩百次的揮拍練習！”

    幾乎是一口氣說完全部安排，切原微微喘著氣，緊繃的神經(jīng)也終于松弛了一些，等隊員們分散開到各自練習的地點，他也趁機迅速回頭拍了拍自己的小心臟。

    [可以的可以的你做到了！]

    聽著身后逐漸響起的揮拍聲，切原大吸一口氣，抬起頭，挺起胸膛，轉過身，開始巡場，并認真觀察每個隊員的揮拍動作與精神狀態(tài)。

    揮拍練習結束后就是對打，隊員們兩兩一組，站在底線兩端，開始你來我往地擊球。

    [嗯，這位前輩擊球穩(wěn)健而有力，每一次揮拍都能給球加上強烈的旋轉，很不錯！就是速度慢了點……]

    [誒？這個速度快，也靈活，還會反手擊球，就是力量弱了些……嗯……人也挺瘦，跟仁王前輩似的……]

    [好一個削球！不會要表演丸井前輩的完美貼網(wǎng)——呃……沒過網(wǎng)，尷尬了……]

    切原一直繃著臉，沒人曉得他此時內心有多豐富多彩，當然他也不是故作嚴肅，實在是，他太緊張了！！！

    誰能想到開學第一天，他親愛的前輩們就給他這么一份大禮！全員脫手，讓他自己管理一次網(wǎng)球社！天知道，當他聽到這消息時都絕望了，可惜啊，他好想逃，卻逃不掉。

    也是知道不能太過為難他，所以柳是直接把發(fā)言稿都給他準備好了，讓他記一記，大差不差地把流程走完就可以了，可即使如此，他還是緊張得不行。

    沒辦法，這是真沒辦法。

    畢竟他的性格致使從小到大他就是個與任何管理位置都無緣的存在，他習慣了被管理被管教，也習慣了在壓制下的種種叛逆，誰能想到有朝一日他會來到這樣一個全然不同的環(huán)境中，還被真切地寄予了厚望……

    壓力山大，可這回，他自愿成長，自愿背負。

    隨著時間的流逝，切原的心也慢慢寧靜下來，他從口袋里抽出了自己已經(jīng)攥出汗的左手，撐起并翻開了柳送他的筆記本的第一頁，開始像柳一樣，提筆記錄隊員們的表現(xiàn)，偶爾還會在隊員們停歇的片刻走上前，糾正某個隊員的動作。

    “手腕再放松一點，擊球時重心要穩(wěn)。”

    “手臂再甩開一些，多用一點肩膀的力量。”

    “腿部肌肉太緊繃了，放松些。”

    ……

    終于，一天的訓練結束，西沉的太陽將天空染成了橙紅色，切原拍了拍手，再次召集眾人。

    “今天的訓練狀態(tài)不錯！我今天和大家說的一些小問題也希望大家能盡快克服，那么我宣布，今天的部活結束！大家回家路上小心，我們明天見！”

    啪啪啪——

    清脆的掌聲在背后響起，切原心一顫，回過頭，終于看到了他心心念念的幾張熟悉的面孔。

    “部長！前輩們！你們總算來了！”完了完了，又委屈了，情緒又有些控制不住了……“說好的只晚來一會兒呢！結果現(xiàn)在才過來……”

    “但是事實證明，即使我們不在，你一個人也可以做得很好不是嗎？”

    幸村說完，隊員們立刻配合著鼓掌歡聲喝彩。

    “是啊小學弟！你今天的指導沒有任何毛病！我們簡直受益匪淺啊！”

    “沒錯沒錯！切原君真的太帥太強啦！哦怎么辦，有點想讓切原君一直指點我了！哦