大師兄林宇，身形挺拔如松，一襲白色長袍更顯其冷峻氣質。

    他微微頷首，目光沉穩(wěn)地看著眾人：“既已拜師，小師妹日后的學習便要認真對待，我們當以身作則，引領小師妹盡快適應新環(huán)境。”

    二師姐蘇瑤，身著淡藍色衣裙，長發(fā)如瀑，眉眼間盡是溫柔，輕笑著點頭：“大師兄所言極是。小師妹初來乍到，我們需多關照。”

    歐陽天樞睜著大眼睛，好奇地看著師兄師姐們，她穿著一身粉色的小褂子，頭發(fā)扎成兩個可愛的小辮子：“師兄師姐，我一定會努力學習的。”

    三師兄趙陽嘿嘿一笑，露出一口白牙：“小師妹別害怕，有我們在呢。學習也不是一天兩天的事兒，咱可以慢慢來。”

    四師姐林可兒伸手摸了摸歐陽天樞的頭：“小師妹，這山上的生活雖不比山下繁華，但也有它的樂趣。你慢慢就會發(fā)現(xiàn)了。”

    張登頂身著灰色長袍，步伐沉穩(wěn)地走來，他的眼神深邃而嚴肅，讓人不由自主地心生敬畏：“小樞啊，從今天起，你要開始讀書識字，這是基礎訓練的第一步。”誰讓小徒弟是個小娃娃呢，還不識字。

    歐陽天樞看著張登頂乖巧地點點頭：“是，師父。”村里的小朋友到了年紀都是要上學的，姥爺會給她念念信，但是她年紀小，就沒有教過字。

    “好，真乖，那從今天開始便開始識字吧，這期間你二師姐會幫你泡3個月藥浴，對你身體有好處，年后你就要開始體能訓練和其他學習了，小樞，怕不怕？”

    “不怕，師傅，姥爺念信的時候說了，年紀小吃苦不怕，就怕年紀大了還要吃苦。”歐陽天樞朗聲開口道。

    “噗”趙陽失笑出聲：“哈哈，師傅，小師妹說的有道理。”

    張登頂暗暗瞪了趙陽一眼，沒看見我在教導小徒弟嗎，湊什么熱鬧？

    “好好好，那小樞開始學習吧，為師去跟你二師姐交代一下。”說著，張登頂?shù)芍�趙陽慢悠悠的離開了。

    趙陽笑嘻嘻地湊到歐陽天樞眼前：“小師妹，讀書識字可有意思了，你肯定會喜歡的。”他那時候可是被師父追著打呢。

    林可兒白了趙陽一眼，三師兄是個不靠譜的，從隨身的布袋子里拿出一本古籍：“小師妹，這是我們平時用的書，你先看看。”

    歐陽天樞接過古籍，小心翼翼地翻開，古籍上的文字古老而神秘，她看得有些吃力：“師兄師姐，這些字我都不認識怎么辦？”

    趙陽撓撓頭：“沒關系，小師妹，我們從最簡單的開始教你。”

    趙陽和林可兒開始耐心地教歐陽天樞認字，他們一個字一個字地指著，給她講解讀音和意思，歐陽天樞認真地聽著，努力記住每一個字。

    陽光漸漸變得熾熱起來，汗水從歐陽天樞的額頭滑落，但她沒有絲毫抱怨，依然專注地學習著。

    張登頂在一旁看著，暗暗點頭，這孩子有毅力，是個可造之材。

    中午時分，大家停下來休息，趙陽跑去廚房拿來一些水果：“小師妹，累了吧？吃點水果。”

    歐陽天樞接過水果，甜甜地笑了：“哇，謝謝師兄。”

    林可兒拿出手帕，輕輕地為歐陽天樞擦去額頭上的汗水：“小師妹，別著急，慢慢學。”

    下午，他們繼續(xù)學習，歐陽天樞在師兄師姐的教導下，逐漸認識了越來越多的字。她的眼神中充滿了喜悅和自豪。

    這之后的幾個月，歐陽天樞的生活都很規(guī)律。

    每天上午時分，歐陽天樞首先跟著師父張登頂或者二師姐蘇瑤識字兩小時。

    如果是張登頂教學，那么張登頂每次手持一本古樸的書籍，神色嚴肅而認真：“天樞，識字乃是學習之基礎。這世間的知識浩如煙海，而文字則是打開這知識寶庫的鑰匙。”

    張登頂?shù)穆曇舫练�(wěn)而有力，歐陽天樞每次都怕怕的一臉嚴肅地坐在一旁，聚精會神地聽著師父的教導，一筆一劃地書寫著那些陌生而又充滿魅力的文字。

    而蘇瑤的教學是以她溫柔的方式引導歐陽天樞識字，。

    她會用生動的故事來解釋每個字的含義，讓歐陽天樞在輕松愉快的氛圍中學習：“小師妹，你看這個‘善’字，它代表著善良、美好。就像我們在山上互相幫助，這就是善的體現(xiàn)。” 歐陽天樞笑瞇瞇的聽得入神，對每個字都充滿了好奇和探索的欲望，所以歐陽天樞每天都很期待見到二師姐，當然，二師姐也是有自己的事情的。

    識字之后，便是認識草藥一小時。