第六點至關(guān)重要，那就是教學(xué)方法必須得靈活多變。時光荏苒，社會持續(xù)進(jìn)步，教育領(lǐng)域豈能被傳統(tǒng)的教學(xué)模式所束縛？積極探索創(chuàng)新型教學(xué)方法乃是順應(yīng)時代潮流以及契合學(xué)生特性的不二之選。身為教師，理應(yīng)依據(jù)各異的教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生們的真實狀況，巧妙且靈動地運用各式各樣的教學(xué)手段。
一方面，可以充分借助多媒體資料，像是生動逼真的圖片、引人入勝的視頻、妙趣橫生的動畫等等，如此一來，那些原本晦澀難懂的抽象知識便能以更為清晰直觀且具象化的形式呈現(xiàn)出來；另一方面，不妨嘗試推行項目式學(xué)習(xí)法，促使學(xué)生經(jīng)由完成一項實打?qū)嵉捻椖縼砣跁炌ㄆ渌鶎W(xué)到的各類知識；再者，將游戲化元素融入到教學(xué)之中也是個不錯的主意，使得整個學(xué)習(xí)流程都充盈著無盡的趣味與歡樂。
打個比方來說吧，在地理課堂之上，適時地播放一些來自全球各地的旖旎風(fēng)光視頻，這般便可讓學(xué)生們身臨其境地領(lǐng)略到各個地域獨有的地理特質(zhì)；而在英語課程當(dāng)中，則可通過開展角色扮演之類的小游戲，令學(xué)生們于輕松愉悅的環(huán)境里暢快地操練口語表述能力。這種豐富多彩、不拘一格的教學(xué)方式不但能夠有效地激發(fā)出學(xué)生對于學(xué)習(xí)的濃厚興致，而且還有助于顯著提升整體的教學(xué)成效呢！
第七點至關(guān)重要，那就是學(xué)習(xí)氛圍必須濃郁無比！一個充滿正能量且積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，對學(xué)生們的學(xué)業(yè)進(jìn)步起著難以估量的潛移默化之作用。若想成功營造出這般濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，則需要學(xué)校、教師以及學(xué)生齊心協(xié)力方可達(dá)成。
首先，學(xué)校方面能夠大顯身手。例如，校方有能力精心策劃并組織各類精彩紛呈的學(xué)科競賽以及豐富多彩的文化活動。如此一來，便能如同一股強(qiáng)大的旋風(fēng)，將學(xué)生內(nèi)心深處潛藏著的學(xué)習(xí)熱忱徹底點燃。再者，教師同樣扮演著舉足輕重的角色。他們完全可以于班級內(nèi)部巧妙地構(gòu)建起一個個學(xué)習(xí)小組，并大力倡導(dǎo)小組間展開既激烈又友好的良性競爭，同時還不忘推動彼此之間的緊密協(xié)作。不僅如此，在教室的布局陳設(shè)方面也要下足功夫——張掛那些振奮人心的勵志標(biāo)語，還有陳列展示眾多杰出的優(yōu)秀作品等等。這般舉措無疑能讓學(xué)生無時無刻不深深體悟到學(xué)習(xí)的重大意義以及無窮樂趣所在。
當(dāng)然啦，學(xué)生自己更是責(zé)無旁貸。每個人都應(yīng)當(dāng)牢固樹立起正確無誤的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到相互激勵、攜手共進(jìn)。一旦整個班級都被這股濃烈醇厚的學(xué)習(xí)氛圍緊緊包裹其中時，學(xué)生們便會不由自主地深受其熏陶浸染，從而滿懷激情、爭先恐后地全身心投入到學(xué)習(xí)大業(yè)之中。
第八點，必須高度重視家校之間緊密而頻繁的聯(lián)系。眾所周知，教育絕非僅僅是學(xué)校一方所肩負(fù)的重任，家庭在此方面亦發(fā)揮著舉足輕重且無可替代之關(guān)鍵效用。唯有持續(xù)維持與家長間順暢無礙的良好溝通，并齊心協(xié)力聚焦于學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步這一核心要點之上，方可凝聚成一股強(qiáng)大無匹的教育協(xié)同之力。身為教師者，理當(dāng)有規(guī)律地周期性地同家長展開深入交流，詳實闡述學(xué)生在校期間的種種具體展現(xiàn)，涵蓋但不限于學(xué)業(yè)成績之優(yōu)劣高下、課堂參與度之深淺厚薄以及行為舉止習(xí)慣之良莠善惡等等諸般情形，俾使家長得以全盤洞悉自家孩子當(dāng)下所處之真實狀況。
與此同時，還需悉心聆聽來自家長的各類看法見解及提議建言，全面掌握學(xué)生于家中的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境以及身心狀態(tài)情形。而廣大家長們亦應(yīng)當(dāng)踴躍主動地呼應(yīng)校方各項工作安排部署，密切留意自家孩子日常課業(yè)任務(wù)的實際完成進(jìn)度狀況，攜手孩子一同精心籌謀擬定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃方案，全力為孩子營造出一片靜謐安寧、愜意宜人的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)專屬天地。借由這般親密無間的家校聯(lián)絡(luò)互動機(jī)制，便可做到對學(xué)生在學(xué)習(xí)乃至日常生活里暴露出的各類棘手難題予以及時精準(zhǔn)察覺捕捉，并群策群力共商應(yīng)對化解之良方妙法，從而切實有效地為學(xué)生的茁壯成長給予全維度無死角式的堅實支撐保障。
第九點，至關(guān)重要的一點便是引導(dǎo)學(xué)生的興趣。正所謂“興趣乃是最佳之師”，若能發(fā)掘且培育出學(xué)生們的興趣所在之處，那便能夠使得學(xué)習(xí)這一行為變得更為主動且愉悅。身為教師，務(wù)必要精于洞察學(xué)生們的平素表現(xiàn)，深入知悉他們各自的喜好以及專長，并將教學(xué)的具體內(nèi)容同學(xué)生們的興趣緊密地相互融合起來。
舉例而言，針對那些熱衷于音樂的學(xué)生，可以借助歌曲這種形式來傳授英語詞匯；而對于偏愛繪畫的學(xué)生，則不妨令其采用畫圖的手段來領(lǐng)悟數(shù)學(xué)方面的相關(guān)概念。與此同時，學(xué)校亦應(yīng)當(dāng)大力開辦種類繁多、豐富多彩的興趣小組以及社團(tuán)活動，諸如書法、足球、機(jī)器人編程等等不一而足，如此一來，便能讓學(xué)生們在課余時光里有機(jī)會得以拓展自身的興趣愛好領(lǐng)域。一旦學(xué)生對學(xué)習(xí)萌生出濃厚的興致，那么他們勢必會以更踴躍的姿態(tài)去探尋知識，自發(fā)自覺地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)習(xí)成效的顯著提升。
第十點，教學(xué)內(nèi)容務(wù)必求真務(wù)實。著重于基礎(chǔ)知識的傳遞乃是教育之基石所在。唯有保證學(xué)生能夠?qū)W得穩(wěn)固扎實，方可替他們的將來成長