盛京，新任滿洲首領代善的府邸。

    李修然正在和代善、科爾沁公主商議具體改革方案。大廳中央的沙盤上，標注著從大興安嶺到西伯利亞的廣大區域。

    \&首先是農業改革，\&李修然指著沙盤，\&這些地方適合種植耐寒作物。我們可以引進新的耕作技術，改變純粹的游牧生活方式。\&

    \&這確實是個問題，\&代善深表認同，\&光靠打獵和放牧，已經滿足不了人民的需求了。\&

    李修然取出一份詳細的計劃書：\&我建議分三步走：第一步，在適宜地區建立示范農場，由明朝派農技專家指導；第二步，推廣新式農具和耕作方法；第三步，建立定居點，逐步發展城鎮......\&

    科爾沁公主接過計劃書仔細閱讀：\&這里面還提到了水利建設？\&

    \&是的，\&李修然解釋，\&要改善農業條件，水利是關鍵。我們可以利用溪流修建水渠，開發梯田......\&

    正說著，一名官員匆匆進來：\&報告！第一批農具和種子已經運到，明朝的農技專家也到了！\&

    \&好！\&代善立即說，\&馬上安排他們開展工作。對了，那些新式火炮制造工匠也一起來了嗎？\&

    \&來了，\&李修然說，\&不過我建議把重點放在民用工業上。比如，這里可以建立鐵器作坊，既能制造農具，又能鍛造生活用品......\&

    他又拿出一份圖紙：\&這是改良的犁具設計，特別適合這里的土質。此外，我們還可以建立毛紡作坊，把畜牧業產品就地加工......\&

    科爾沁公主眼前一亮：\&這樣一來，不僅能解決人民的生計問題，還能發展商業！\&

    \&沒錯，\&李修然指著地圖，\&我規劃了幾條商路：一條通往明朝，一條連接蒙古各部，還有一條......\&他的手指向西北，\&通往西伯利亞。\&

    \&西伯利亞？\&代善有些驚訝。

    \&那里有豐富的毛皮和礦產資源，\&李修然解釋，\&如果我們能建立穩定的貿易路線，將來必成富庶之地。\&

    就在這時，多爾袞走了進來：\&報告代首領，八旗改革已經開始實施。現在各旗都在按新制度整編......\&

    這是另一項重要改革：把八旗從單純的軍事組織，改造成半軍事化的生產單位。每個旗除了保留必要的軍事功能，還要發展特色產業。

    \&很好，\&代善點頭，\&現在最重要的是穩定軍心。告訴將士們，我們不是在消減他們的地位，而是給他們一個更好的未來......\&

    科爾沁公主補充道：\&可以讓他們優先參與新產業。比如，有騎射特長的可以組建狩獵隊，有手藝的可以進工坊......\&

    \&對了，\&李修然想起一事，\&教育改革也要盡快開始。我已經請來了幾位學者，準備開辦新式學堂......\&

    [繼續？要詳細描寫教育改革和文化交流嗎？]

    盛京新建的文教署。

    這是一座融合了滿、蒙、漢建筑風格的大型院落。院內分設了多個部門：學堂、圖書館、工藝坊、醫館......

    李修然正在和新任文教署長——一位滿族開明貴族商議教育方案。

    \&我們的理念是：保留傳統精華，吸收新知識。\&李修然展示著詳細的課程安排，\&除了滿語和蒙語，還要教授漢語。同時開設算學、天文、地理、醫術等實用課程。\&

    \&這些都很好，\&文教署長認真翻看方案，\&不過，貴族們可能擔心......\&

    \&我明白，\&李修然笑道，\&他們怕失去特權。但請告訴他們：知識越多，機會越大。將來的商路、工坊、農場，都需要懂技術的人才。\&

    正說著，卡洛琳娜帶著幾位西方傳教士走進來。這些傳教士都經過嚴格篩選，既有專業知識，又愿意尊重當地文化。

    \&李大人，\&為首的傳教士說，\&我們帶來了最新的天文儀器和醫學著作。此外，還有幾位工匠，精通玻璃制造和鐘表技