，靖安侯

    距離鄉(xiāng)試只剩下四個月左右。

    四個月時間看起來很長，但是對于動輒花一兩年乃至于數(shù)年時間來準(zhǔn)備鄉(xiāng)試的讀書人來說，四個月的時間其實非常倉促。

    一般的童生中秀才之后，除非是距離省城太近，不然一般都不會立刻參加鄉(xiāng)試，而是要等一科乃至于兩科時間，用來慢慢準(zhǔn)備。

    鄉(xiāng)試三年一科，撇去空檔的時間，也就是說新晉的秀才們一般會用三四年時間來準(zhǔn)備鄉(xiāng)試。

    院試鄉(xiāng)試連考的，都是一些很自信的“做題家”，這些人往往被稱為才子，年紀(jì)小的還會被冠上“神童”的稱號。

    當(dāng)然了，這其中除了要精心準(zhǔn)備科考之外，也還有另外一些門道。

    那就是鄉(xiāng)試名額。

    每年鄉(xiāng)試，朝廷都會給各省，州府，縣下發(fā)鄉(xiāng)試配額，像大陳這種已經(jīng)百多年的王朝，各縣的秀才人數(shù)都不是特別少，有些偏遠(yuǎn)一些的縣積攢了一兩百個生員，鄉(xiāng)試配額只給三十乃至于二十個人。

    這頭一關(guān)，就卡掉了八成近九成的生員。

    因此，鄉(xiāng)試名額也很是珍貴，不得不精心準(zhǔn)備。

    而沉毅之所以能夠連考，是因為他的運氣很好。

    江都府本就是科考大府，江都府的府城“江都縣”，更是每年科考的大戶，而江都城的甘泉書院，乃是在整個京畿，乃至于在朝廷里都非常知名的，因此鄉(xiāng)試配額這種東西，在甘泉書院里不算是太大的問題，只要甘泉書院的生員想要參加鄉(xiāng)試，不說百分百能分到鄉(xiāng)試配額，兩個里面分到一個配額，還是沒有什么問題的。

    更要緊的是，沉某人是甘泉書院陸夫子的親學(xué)生。

    以陸安世的地位，沉毅不要說連考，哪怕是屢試不第，甘泉書院也可以一直給他鄉(xiāng)試配額。

    不過即便是經(jīng)過配額的“初篩”，鄉(xiāng)試的競爭還是很大，上一科建康鄉(xiāng)試，錄取的比例是二十九取一。

    要知道，能夠中生員，本就已經(jīng)相當(dāng)于后世的“清北”了，而鄉(xiāng)試中舉，在偏遠(yuǎn)一些的地方幾乎是二百到三百取一，即便是在江都府這種相對繁華一些，文脈相對昌盛的地方，也差不多在一百取一的比例。

    競爭非常激烈。

    沉毅的學(xué)問，在同窗之中算是不錯的了，他還被陸夫子親自培訓(xùn)過一段時間，算得上是青年才俊，可即便是他，對于鄉(xiāng)試也沒有什么底氣。

    沉毅在是年初到的建康，三月考完院試之后，距離鄉(xiāng)試本來就只剩下半年時間，如今被那些齊人一鬧，又鬧了一兩個月時間。

    只剩四個月的時間，對于沉毅來說，有些太過倉促了。

    現(xiàn)在的他，必須要靜下心來備考了。

    相對于三道童生試來說，鄉(xiāng)試更重策論，因此這四個月時間里，他的精力要盡可能多的放在時文策論上，除了自己寫策論之外，還要盡可能多的看最近幾年鄉(xiāng)試中試的策論，以及那位鄉(xiāng)試主考曹謙的文集。

    雖然趙侍郎介紹的這個老師，表面上看起來只是大義坊里一位普普通通的私塾先生，不過沉毅還是給了趙昌平一些信任，從那位顧先生那里拿到了“作文題目”之后，他就乖乖的回家開始寫小作文去了。

    雜文這種東西，院試的時候也會考，沉毅在甘泉書院的時候也被秦先生培訓(xùn)過，再加上四書五經(jīng)他基本上已經(jīng)爛熟于心，這幾句話也都能夠深明其義，破題自然是沒有什么難度的。

    沉毅差不多花了一天半時間，就寫好了三篇作文，然后剩下的一天半時間他出去轉(zhuǎn)了幾圈，去看了看許復(fù)等人，又去書鋪買了幾本可能能用得到的書，拿回家之后認(rèn)真翻看。

    到了第四天早上，沉毅再一次換了一身新衣服，帶著自己寫好的三篇雜文，來到了大義坊的私塾門口。

    他伸手敲了敲門，過了片刻之后，一位童子過來給他開了門，這童子三天前曾經(jīng)見過沉毅，看到了沉毅的模樣之后，就低頭領(lǐng)著沉毅去找顧先生去了。

    沉毅見到顧先生的時候，小老頭正在搖頭晃腦的帶著一群小娃娃讀書，不過與其他私塾先生不同的是，顧先生先念一遍原文，然后會停下來與這些蒙學(xué)的小娃娃們講這句話的意思。

    這在這個時代并不常見。

    因為這個時代的私塾先生，一般都只教認(rèn)字，教讀書，奉行“書讀百遍，其義自見”的道理，很少有人會直接教授孩子文意。

    而顧先生卻教，不僅教，而且教的很細(xì)致，很耐心。

    沉毅沒有打擾顧先生，而是靜靜的站在私塾門口旁聽。

    顧先生在講論語。

    念完一句之后，他會停下來講解原意。

    四書五經(jīng)沉毅是早就背過的圣人經(jīng)典，他有時候自覺自己已經(jīng)完全理解的這些圣賢書，但是此時聽顧先生再講一遍，有些地方與他所理解的意思出入不小，再聽一遍之后，只覺得別有一番意味